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EDUCACIÓN INFANTIL

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  EDUCACIÓN INFANTIL TRABAJO POR RINCONES Son unos espacios delimitados de la clase donde los niños/as, individualmente o en pequeños grupos, realizan simultáneamente diferentes actividades de aprendizaje fomentado así su autonomía. APRENDEN JUGANDO. JUEGAN CON LO QUE APRE NDEN.  PROYECTOS DE APRENDIZAJE Trabajar por proyectos de aprendizaje es una manera de trabajar el conocimiento de la realidad en la que los niños se desenvuelven, maduran... En ellos se aplica la teoría de las inteligencias múltiples y utilizan rutinas de pensamiento como compara y contrasta y mapas mentales. APRENDIZAJE COOPERATIVO El   aprendizaje cooperativo   es una metodología educativa que promueve la participación activa e interactiva de los alumnos en la que son imprescindibles la responsabilidad y el compromiso individual y colectivo.  Esta metodología ayuda a adaptar el proceso de aprendizaje a las necesidades del alumnado.  50% DE LAS CLASES EN INGLÉS El Colegio FEC Vedruna es...

EDUCACIÓN PRIMARIA

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  EDUCACIÓN PRIMARIA PROYECTOS DE APRENDIZAJE Trabajar por proyectos de aprendizaje es una manera de trabajar el conocimiento de la realidad en la que los niños se desenvuelven, maduran... En ellos se aplica la teoría de las inteligencias múltiples y utilizan rutinas de pensamiento como "Compara y contrasta", "Veo, pienso y me pregunto" y "Mapas mentales" entre otras. APRENDIZAJE COOPERATIVO La apuesta por la cooperación en el aula responde a la importancia que tiene la interacción social en el proceso de aprendizaje del alumno.  Las dinámicas de cooperación constituyen un esfuerzo por ordenar y dotar de eficacia la interacción social entre alumnos, creando las condiciones necesarias para que los estudiantes quieran, puedan y sepan trabajar en equipo. De este modo, conseguimos que los alumnos trabajen juntos, en pequeños grupos heterogéneos, con el objetivo de alcanzar una meta común: su propio aprendizaje. INNOVAFEC Uno de los objetivos de FEC Vedruna es ...

INNOVACIÓN PEDAGÓGICA

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  En el siguiente enlace podrás encontrar los diferentes proyectos de innovación pedagógica con los que cuenta el centro.   https://view.genial.ly/5fd2588290e91a0d05f01138/horizontal-infographic-review-fec-vedruna-innovacion

UNIDAD DE TRANSICIÓN

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 UNIDAD DE TRANSICIÓN El Colegio FEC Vedruna cuenta con la Unidad de Transición (UT) desde el curso 2005/2006. Actualmente pertenecen a esta unidad cinco alumnos, dando respuesta a las necesidades educativas de todos y cada uno de los niños y niñas, de forma que todos tengan éxito en su aprendizaje. Supone cambios y modificaciones en el contenido, los métodos, las estructuras y las estrategias, con un enfoque común que abarque a todos los niños. Es una atención a la diversidad de intereses, capacidades, ritmos y necesidades de aprendizaje de cada alumno. Son alumnos que, en primer lugar, pertenecen a sus cursos de referencia y acuden en las horas en las que hay asignaturas en las que tienen ACS significativa al aula de UT para trabajar con la PT de forma individual o pequeño grupo y con metodologías adaptadas.